Mehr als Weiterbildung – echte Schulentwicklung
ViVA begleitet den gesamten Prozess und bezieht das Umfeld der Schule mit ein, um echte Veränderung voranzutreiben. Wollen Sie die Schule als gesamte Organisation weiterbringen, begleiten und beraten wir Sie gerne. Dabei bieten unsere Module flexible Bausteine für Schulentwicklung oder können als gezielte Weiterbildung eingesetzt werden.
ViVA ist anders
Viele Expert:innen sind sich einig: Beim heutigen Schulsystem braucht es ein Umdenken. Und zwar grundsätzlich und systemisch.
Gemeinsam finden wir die Entwicklungspotentiale und definieren den Weg hin zu einer gelingenden Veränderung, basierend auf der vorhandenen Schulkultur.
Unsere massgeschneiderten Weiterbildungsmodule richten sich vor allem an den 3. Zyklus. Entsteht während des Schulentwicklungsprozesses zusätzlicher Bedarf für die Zyklen 1 und 2, definieren wir gemeinsam die passenden Modulangebote und weiteren Schritte.
Wir starten mit einem unverbindlichen Online-Erstgespräch, das in der Regel mit der Schulleitung geführt wird – je nach Wunsch können auch weitere Personen eingebunden werden. Dabei klären wir Ihre Bedürfnisse, Erwartungen und Ziele für die Schulentwicklung, unter Einbezug des bereits Vorhandenen.
Im nächsten Schritt erheben wir gemeinsam Ihren konkreten Bedarf. Falls nötig, definieren wir dabei die wichtigsten Entwicklungsschwerpunkte für Ihre Schule.
Auf Basis der Analyse erstellen wir eine detaillierte Projektplanung. Diese umfasst messbare Ziele, Indikatoren, Zeitrahmen sowie eine transparente Kostenübersicht. Zu diesem Zeitpunkt wird ebenfalls definiert, wie der Entwicklungsprozess genau aussieht und ob ViVA-Module als Bausteine hin zur Veränderung eingesetzt werden.
Die Projektplanung wird dem Kollegium sowie weiteren Anspruchsgruppen zur Vernehmlassung vorgelegt. So stellen wir sicher, dass alle relevanten Perspektiven berücksichtigt und der Prozess breit abgestützt ist.
Je nach Situation erfolgt die Antragstellung bei der zuständigen Behörde. Nach hoffentlich positiver Bewilligung starten wir die Umsetzungsphase.
Wir begleiten Sie bedarfsorientiert bei der Umsetzung des Projektes und unterstützen Sie im laufenden Prozess.
Nach der Umsetzung evaluieren wir die Ergebnisse gemeinsam und passen das Projekt bei Bedarf an, um die bestmögliche Wirkung zu sichern.
Ist das Projekt etabliert, reflektieren wir gemeinsam den gesamten Prozess und die erzielten Ergebnisse. Auf Wunsch begleiten wir Ihre Schule weiterhin, evaluieren laufend und unterstützen kontinuierliche Verbesserungen.
Je nach individuellem Bedarf und Projektumfang passen wir den Ablauf flexibel an, um optimale Ergebnisse für Ihre Schule zu gewährleisten. Sie entscheiden, wo wir Sie im Prozess begleiten und welche Schritte sie eigenständig gehen.
Die ViVA-Module
Auch für Schulleitungen
Falls Sie als Schulleitung gerne Unterstützung im Entwicklungsprozess hätten, dann besteht auch hier die Möglichkeit, massgeschneiderte Begleitmassnahmen zusammenzustellen.
Wenn eine Begleitung des gesamten Schulentwicklungsprozesses jedoch nicht zielführend oder gewünscht ist, können auch einzelne Weiterbildungsmodule zusammengestellt werden.
11 Module
Zuerst wird situativ erhoben, was bereits vorhanden ist und was noch fehlt. In einem zweiten Schritt werden die Module in eine für die Schule sinnvolle Abfolge gebracht.
Seit mehreren Jahren wurden hinter den Kulissen viele Gespräche mit Persönlichkeiten aus der Bildungslandschaft Schweiz und der Arbeitswelt geführt. Dies mit dem Ziel, die bestehenden Bedürfnisse abzuholen, um massgeschneiderte Weiterbildungen zu entwickeln sowie die Möglichkeit eines systemischen Umdenkens zu prüfen.
"Schule muss noch besser dazu beitragen, dass sich Kinder und Jugendliche auf die Zukunft vorbereitet fühlen. ViVA kann einen wichtigen Beitrag dazu leisten."
Gespräch im April 2023
"ViVA setzt ein starkes Zeichen dafür, dass sprachliche Bildung der Motor für ein lebenslanges Lernen und eine erfolgreiche Teilhabe an unserer Gesellschaft ist."
Im Gespräch seit April 2023
"Wer, wenn nicht die Volksschule schafft Integration und Gemeinschaft? ViVA will die Volksschule weiterbringen und sich nicht als Privatschule positionieren. ViVA legt einen Fokus auf die überfachlichen Kompetenzen, auf Deutsch und die Vernetzung mit der Aussen- und Arbeitswelt. Das alles überzeugt mich."
Im Gespräch seit Januar 2024
Die Lernenden werden im Umgang mit der deutschen Sprache gefordert und gefördert. Sprache ist in der Gesellschaft die wichtigste Grundlage. Und zwar schriftlich wie mündlich:
sie ermöglicht Zugang zu Wissen und zu kritischem Prüfen von Quellen. Auch im Umgang untereinander ist Kommunikation ein wichtiges Instrument, um sich Meinungen zu bilden, Argumente vorzubringen, Konflikte anzusprechen und diese adäquat zu lösen.
Die Digitalisierung baut ViVA ein. Sie wird sinnvoll genutzt aber auch hinterfragt.
Durch die Selbstverantwortung und die enge Lernbegleitung geschieht ein individualisiertes Lernen, welches es erlaubt, die fehlenden Kompetenzen zu ergänzen und die bestehenden auszubauen.
Grossen Wert wird auf die überfachlichen Kompetenzen gelegt. Freude am Lernen soll gefördert und der Sinn des Lernens erkannt werden. Selbstwahrnehmung, Selbstverantwortung und Selbstvertrauen werden gestärkt. Auch der Umgang untereinander wird thematisiert und reflektiert.
Die Lernenden sollen lernen, auf Problemstellungen echte Antworten zu finden und verschiedene Lösungswege "zu sehen".
Mit der Berufs- sowie Aussenwelt sollen die Lernenden früh und oft in Kontakt kommen. Einige Kompetenzen können ausserhalb der Schulhausmauern nachhaltiger erworben werden. So erhalten Lernende fast drei Jahre Zeit, in die vielfältige Berufswelt zu blicken und Erfahrungen zu sammeln. Sie erkennen ihre Stärken und Interessen und können auf diesen aufbauen, um ihren Platz in der Gesellschaft und in der Berufswelt zu finden. Die Schule soll ein Ort sein, wo sich die Aussenwelt mit all ihren Facetten mit der "Schulwelt" sinnstiftend verknüpfen kann.
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20 Jahre Erfahrung als Lehrperson (Zyklus3), Dozentin Fachdidaktik Deutsch PHZH, eine zuversichtliche Macherin
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